Bir neçə dövlət məktəbinin səkkizinci sinif şagirdləri tərəfindən istifadə edilən eksperimental coğrafiya kitabına çox qəribə bir AB karikaturası daxil edilib, bu, indi Macarıstan internetinin yarısını əhatə edən Tumbler postundan məlum olub.
Şəkilə və onu müşayiət edən izahat mətninə görə, əkin kimi təsvir edilən Almaniya Avropa İttifaqının ən mühüm siyasi və iqtisadi oyunçusudur. Aİ xəzinəsinə ən çox pulu almanlar ödəyir və karikaturaya görə, Yunan, İspan, Belçika və Portuqaliya iqtisadiyyatları alman əkininin döşündən asılır - macar donuz balası yox!
Əvəzində o, həyasız bir ustalıqla gülümsəyir və qəribə ağ şeyləri çeynəyir, bəlkə də tüpürür. Bu, süd ola bilər ki, o, artıq AB pulunu mənimsədiyini göstərir. Amma südü tüpürmürsənsə, onda nə olacaq? Burada zarafat etmək olar ki, Macarıstan iqtisadiyyatı güclüdür və almanların köməyinə ehtiyac yoxdur?
Bir çox Hahota və Matyi Ludas oxumuşuq (yaxşı, bəzən Morbid və Pistike də), lakin müəllifin bu cizgi filmi ilə nə istədiyini deşifrə edə bilmədik. Səkkizinci sinif şagirdləri şəkli deşifrə edə bilərmi?
Cizgi filminin düzgün təfsiri ilə bağlı İnsan Resursları Nazirliyinin Xalq Təhsili üzrə Dövlət Katibliyinə də müraciət etdik - onlar bizim suallarımızı Təhsil Araşdırmaları və İnkişafı İnstitutuna yönləndirdilər. Cümə günü günortadan sonra, nəhayət, oradan bu cavabı aldım:
Müasir coğrafiya təhsilinin məqsədi - kömür hövzələrini və sənaye bölgələrini öyrətmək əvəzinə, tələbələri problemləri həll etməyə, dünyanı tənqidi təhlil və şərh etməyə, müstəqil fikirlər formalaşdırmağa, öz düşüncələrini və əsaslandırmalarını formalaşdırmağa təşviq etməkdir. Müasir Qərbi Avropa dərsliklərində uzun müddət öz əksini tapmış problemlərin qaldırılması və təfəkkürün öyrədilməsi üçün xüsusi vasitələrdən biri də karikaturaların təfsiridir. Bu yanaşmanı artıq ölkədaxili qəbul imtahanlarında da görmək olar. Karikatura mütəxəssis müəllimlərin rəhbərliyi altında şərh edilməlidir. Şagirdlərin müxtəlif fikirləri və şərhləri gözlənilir və müəllimin onları təsnif etməməsi vacibdir. Şəkili öyrənərkən bəzi mümkün tələbə cavabları tərtib edilə bilər:
- Avropa İttifaqının həyatında Almaniyanın rolu həlledicidir.
- Gec-tez hər kəsin öz növbəsi olacaq.
- Macarıstan artıq AB-dən almışdır, buna görə də razı qala bilərsiniz.
- Hər kəs asanlıqla dəstək ala bilmir.
- Bəziləri daha çox, bəziləri isə daha az alır.
- Almaniya iqtisadiyyatı bir neçə ölkənin iqtisadiyyatına təsir edə bilər.
- Almaniya iqtisadiyyatını nə təmin edir?
- Dəstəksiz yaşamaq mümkündürmü?
Mütləq cavabın məzmunu deyil, həm də mövzunun şagirdi müstəqil düşünməyə, yəni dərsin passiv alıcısı deyil, fəal iştirakçısı olmağa sövq etməsi vacibdir. Xülasə: Dərs Almaniyanı təqdim etdiyi üçün karikatura diqqəti ölkənin həlledici roluna cəlb edir.
